我校积极响应市教育局开展心理健康教育月活动的要求,本学期开学以来,陆续开展系列活动,以更好地维护和促进全体师生的心理健康。
一、心理排查
开学初,学校心理健康辅导中心组织全校师生,利用心理测评系统进行心理健康普查。对于结果显示需要关注的学生,心理老师、班主任等主动约谈、了解,及时为学生提供心理支援、处理可能存在的心理危机。
▲学生在电脑室登录心理测评系统进行普查
二、开学第一课
开展“接纳自我,乐观自信”、“珍爱生命,学会感恩”等主题的心理活动课,引导学生学会自我接纳、增强自信、勇对挫折。
▲心理活动课
三、社团活动
学校德育处联合各科组开展社团活动,丰富学生校园生活,促进学生全方面发展。
四、班级团辅活动
心理健康辅导中心开展班级团辅活动,增强班级团队凝聚力,以营造团结友爱、积极向上的班级氛围。
▲心理团辅活动
五、国旗下讲话
心理老师在升旗仪式上进行题为《做情绪的主人》的国旗下讲话,引导学生合理宣泄情绪。
▲专职心理老师周老师进行国旗下讲话
六、心理危机干预全员培训
学校德育处、心理健康辅导中心组织全校教职工进行心理危机干预全员培训。邀请到资深的胡爱华老师为教职工讲解何为心理危机、如何识别危机等知识。
▲胡老师为全校教职工讲解心理危机预防及干预相关知识
培训会上,执行校长梁锦辉部署了我校“心理健康教育月”系列活动和“八个一”常态化工作,强调全体老师要深刻认识和理解心理健康教育工作的重要性,每位老师要切实履职尽责,把心理健康教育工作落实到各学科教学中。
▲梁校长在培训中强调要高度重视学生心理健康
通过本次培训,教职工们加强了树立心理危机的意识,对学生心理危机有了更进一步的了解与认知,更加迅速识别心理危机的预警信号,掌握了心理危机事件的处理方式及方法,真正落实全员、全程、全方位心理健康教育,促进了我校心理健康教育的发展。
七、班级心理委员及宿舍心理联络员培训
心理健康辅导中心在各班、各宿舍设置心理委员、心理联络员,以协助老师了解同学们的日常情况,为同学们及时提供心理支援。
▲心理委员第3期培训:危机识别
▲宿舍心理联络员培训
八、透过微信公众号普及心理健康、亲子沟通知识和技巧
与心灵相约,与快乐相伴。健康的身心,是我们每个人实现理想、走向成功的基本条件。我校会继续将心理健康教育常态化开展,渗透到各学科教育及学生校园生活中,以更好的促进学生的身心健康成长。
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